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摘要:
在目前的各类学生管理中,幼儿园和小学生的管理有一定难度,而特殊教育学校的学生管理尤其困难!因为之所以称之为特殊教育学校,是因为学生不在于正常学生的范围之列,要么性格孤僻,要么自闭症,要么多动症,要么心理残疾、肢体残疾……反正是一些存在严重问题,难以沟通,难以接受正常教育的儿童.这些学生的管理,真的是有难度的.但是,虽然有难度,也并非是不能搞的,只不过是不能通过管理正常儿童的方式去管理.下面,我就结合本人几年来的工作实践谈几点经验.
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文献信息
篇名 浅谈特殊教育学校学生管理
来源期刊 中国宽带 学科
关键词 硬件设施 档案 爱心 责任感
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 互联网+教育
研究方向 页码范围 164
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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中国宽带
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1673-7911
11-5290/TN
北京市海淀区苏州街55号3层
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