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摘要:
本文将探讨和分析高职英语教学中培养学生跨文化交际能力遇到的巨大挑战,并提出行之有效的优化路径,希望能够强化高职英语教学效果,从而促进高职学生综合素质的全面发展.
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高职英语教学中跨文化交际能力的培养
跨文化交际能力
高职
英语教学
论跨文化交际能力在高职英语教学中的培养
跨文化交际
高职英语教学
语言
能力
高职英语教学中的跨文化交际能力及其培养
高职英语
跨文化交际能力
培养
大学英语教学与跨文化交际能力的培养
英语教学
跨文化交际
文化差异
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职英语教学中跨文化交际能力的培养
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 高职英语教学 跨文化交际能力 培养路径
年,卷(期) 2020,(33) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 115-116
页数 2页 分类号 G424
字数 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdkx.2020.11.053
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹梅 16 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职英语教学
跨文化交际能力
培养路径
研究起点
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研究分支
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