初中语文古诗词教学中传统文化教育的融入探究

• 作者: 吴丽丽
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 初中语文 古诗词 传统文化 融入策略
• 年，卷（期）: 2020,（27）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 97
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

古诗词知识的讲解是初中语文教师要重视的内容,同时其中也蕴含着诸多传统文化元素.语文古诗词知识和传统文化知识相互兼容性相对较高,可以相互渗透增强教学效果.在初中语文教学期间有效地进行传统文化知识的融入就显得尤为必要,此次研究主要就两项教学之间的相互融入做了相关阐述,目的在于有效地促进传统文化教育与语文古诗词教学的融合发展.