翻转课堂在生物教学中的运用探究

• 作者: 王加传
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 初中生物教学 课前预习 自主学习
• 年，卷（期）: 2020,（28）
• 所属期刊栏目: 基教与成才研究
• 页码范围: 100-101
• 页数: 2页
• 分类号: G633.91
• 语种: 中文

摘要

在生物教学中采用翻转课堂的教学模式,需要教师摒弃传统教学观念,将学生作为课堂的主体展开教学,使学生改变被动学习状态,主动参与到生物知识的学习中.文章指出生物课堂教学中应用翻转课堂方式的必要性,并从翻转课堂应用策略上提出引导学生做好课前预习和引导学生自主学习两个有效途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王加传		1	0	0.0	0.0