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地理微课教学设计及应用策略
地理微课教学设计及应用策略
作者:
张永国
金学英
原文服务方:
新课程
地理
微课教学
设计
应用
摘要:
随着教育改革的不断发展,微课势必要成为校园教学中的一大重要教学手段.微课具有主题鲜明、内容简化、短小精悍等突出优势,所以在地理教学中运用微课教学可以有效提高学生的学习热情和学习效率.要充分运用微课进行地理教学,教师要在课前导入、课堂授课、课后巩固中精心设计内容,充分整合.
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地理微课教学设计及应用策略
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新课程
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地理
微课教学
设计
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年,卷(期)
2020,(11)
所属期刊栏目
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研究方向
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28
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1页
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张永国
甘肃省兰州市榆中师范学校附设高中
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研究来源
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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