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摘要:
随着疫情防控的升级,按照教育部"停课不停学"要求,网络教学的方式开始出现,线上教学的手段日渐充实,很多完善的教学平台也开始陆续使用,但是设计类课程的线上实践教学问题远没有得到有效的解决,如何克服实验场地、实践特性的制约,解决实践课程的线上教学成为设计专业教师面临的难题.《茶具设计》作为传统手工艺实践课程也面临着挑战,针对此问题笔者探索性的将虚拟仿真技术应用到线上《茶具设计》课程中,该教学形式将更好的适应目前的疫情背景线上实践教学要求,以便于学生运用灵活的学习方式掌握课堂知识,保证教学质量.
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文献信息
篇名 新冠疫情期间高校实践课程虚拟仿真的在线教学探索——以《茶具设计》课程为例
来源期刊 福建茶叶 学科
关键词 虚拟仿真 茶具设计 传统手工艺
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 机具·包装
研究方向 页码范围 173-174
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
虚拟仿真
茶具设计
传统手工艺
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建茶叶
月刊
1005-2291
35-1111/S
福建省祥福州市湖东路189号“凯捷大厦”6层西侧
1979
chi
出版文献量(篇)
19503
总下载数(次)
77
总被引数(次)
27424
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