多措并举 让教育与留守少年儿童成长相契合

• 作者: 刘元平
• 来源期刊: 女人坊（新时代教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 多措并举 教育 留守少年儿童
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 00220-00220
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

大连13 岁男孩杀害11 岁女孩，四川仁寿初中学生在教室里用砖头将班主任砸成重伤致死亡。两起事件令人震惊，未成年人犯罪不断出现低龄化，引发社会的极大关注。笔者以前是在农村初中工作，现在是城乡结合部的一所小学从教，接触的孩子中留守儿童比例非常高，这批由爷爷奶奶隔代监护的留守儿童，辨别是非能力低，有的很小就养成一些不良行为习惯。他们极易受到不良环境的诱惑和影响，与社会上的不法分子混在一起走上违法犯罪的道路。笔者经历的二起案例，令人痛惜。

作者信息

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