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摘要:
《环境物理性污染控制工程》是一门研究各类物理性污染的基础知识、污染特性、评价方法及标准、控制原理与技术的课程,是环境工程专业的核心课程.针对目前该课程存在的知识点关联性小、难以理解且学生兴趣度不高等问题,笔者从教学内容优化、教学手段改进等方面出发,对课程教学的改革进行了探讨,以期提高学生的专业能力和综合素质.
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文献信息
篇名 《环境物理性污染控制工程》课程教学内容与方法的改革与探索
来源期刊 广东化工 学科 教育
关键词 环境物理性污染控制工程 教学改革 教学探索
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目 教学教改
研究方向 页码范围 202,217
页数 2页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴腾宴 9 11 2.0 3.0
2 丁凤 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
环境物理性污染控制工程
教学改革
教学探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东化工
半月刊
1007-1865
44-1238/TQ
大16开
广东省广州市越秀区越华路116号
46-211
1974
chi
出版文献量(篇)
33195
总下载数(次)
75
总被引数(次)
74062
论文1v1指导