传媒专业创新创业课程的改革探析

• 作者: 何静 李学杰
• 来源期刊: 传媒论坛
• 关键词: 传媒专业 大学生 创新创业 情境创设 '工作坊'
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 文化传播
• 页码范围: 145,147
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

目前国内各高校传媒专业都在开设创新创业课程,但是由于这是一门挑战性强的新课程,缺乏理论指导和经验,教学效果不太理想.许多专家学者和业内人士对课程建设提出了独到的见解,是我们受益匪浅.本文通过对传媒专业创新创业课程改革的研究,提出了六大板块课改思路,即"双主"教学模式的推行、教学情景的创设、实践基地——工作坊的建设、教学评价方式的多元化,注重实践课的过程性评价、师资队伍的建设和搭建教学实验和实践的平台,积极开展校企合作,并开展了教学实践,取得了一定成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李学杰		12	31	2.0	5.0
2	何静		4	0	0.0	0.0