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摘要:
课外阅读是英语阅读教学的重要组成部分,它能引导学生积极学习和接触多样化的课外阅读材料,开阔学生眼界,丰富学生知识积累,为语言的正向迁移做铺垫.教师要激发学生课外阅读兴趣,指导学生掌握阅读方法,精心选择课外阅读材料,积极组织课外阅读活动,把重点放在培养学生的课外阅读习惯上,让学生终身受益.
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文献信息
篇名 试论英语课外阅读习惯的养成
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 英语教学 课外阅读 习惯 养成 知识积累
年,卷(期) 2020,(36) 所属期刊栏目 育才方略研究
研究方向 页码范围 130-131
页数 2页 分类号 G623.31
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴燕 10 27 1.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
课外阅读
习惯
养成
知识积累
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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52689
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