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摘要:
生物是高中阶段理科学生的重点学习科目,在高考中分数占比大,是拉开学生成绩差距的重点科目.高中生物教学过程中,培养学生的观察能力非常重要,能够让学生养成良好的生物学习习惯.本文旨在探讨高中生物教学过程中,如何培养学生的观察能力.
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文献信息
篇名 高中生物教学过程中如何培养学生观察能力
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 高中生物 观察能力 教学探讨
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 百家讲坛
研究方向 页码范围 94
页数 1页 分类号 G4
字数 2354字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2020.08.093
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研究主题发展历程
节点文献
高中生物
观察能力
教学探讨
研究起点
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期刊影响力
南北桥
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