初中数学教学中如何培养学生逻辑思维能力

• 作者: 牟丹丹
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学教学 逻辑思维 能力培养
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 百家讲坛
• 页码范围: 89
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2356字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2020.08.088

摘要

培养学生的逻辑思维能力,不仅是为了使初中数学教学工作更符合教育改革的要求,更是为了能够有效提升学生的数学能力,使学生得到更全面的发展.基于此,笔者在本文中讨论的主题为:怎样通过在初中数学教学中有效调整教学,以此来提高教学工作的质量,加强对学生逻辑思维能力的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	牟丹丹		3	0	0.0	0.0