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高职"电子技术"在线开放课程建设与实践
高职"电子技术"在线开放课程建设与实践
作者:
高敏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职
电子技术
在线课程
资源
建设
摘要:
高职阶段学生需要学习的课程综合性显著增强,同时很多课程还需要学生积极开展多方面的实践,因而学生理论课程学习的实践非常有限,但电子技术课程需要学习的内容非常多,这就需要教师结合学生的学习情况,积极开发在线开放课程,以更好的满足学生多元化学习需求.现以高职电子技术在线开放课程的建设为例,浅谈如何更好的优化课程设计,完成课程资源的建设,提升学生课程学习的兴趣,更好地促进学生综合能力稳步发展.
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篇名
高职"电子技术"在线开放课程建设与实践
来源期刊
数码世界
学科
关键词
高职
电子技术
在线课程
资源
建设
年,卷(期)
2020,(12)
所属期刊栏目
信息化教育
研究方向
页码范围
145-146
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
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高敏
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
数码世界
主办单位:
天津电子信息应用教育中心
天津市科学技术信息研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-8313
CN:
12-1344/TP
开本:
大16开
出版地:
北京市海淀区永定路4号A院3号楼506室
邮发代号:
6-167
创刊时间:
2002
语种:
chi
出版文献量(篇)
22805
总下载数(次)
112
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