谈高中数学的分组分层教学

• 作者: 干丽娟
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 分组教学 分层教学
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 百家讲坛
• 页码范围: 83
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2333字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2020.02.083

摘要

随着社会的进步,素质教育的落实,对学生的培养也越来越全面综合,高中数学对培养学生的抽象思维、逻辑思维以及空间想象力等方面具有重要作用,因此让学生在高中时期学懂数学,学好数学,对学生未来的成长成才具有良好的促进作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	干丽娟		3	0	0.0	0.0