"互联网+"视角下银行从业人员线上培训有效性研究 ——基于组织学习的时空理论研究

• 作者: 刘知奕
• 来源期刊: 现代商业
• 学科: 经济
• 关键词: "互联网+" 线上培训 有效性提升策略
• 年，卷（期）: 2020,（29）
• 所属期刊栏目: 人力资源
• 页码范围: 63-65
• 页数: 3页
• 分类号: F272.92
• 语种: 中文

摘要

随着互联网的普及,线上模式已经成为当下的热点应用,通过"互联网+"结合实际需求极其必要.现阶段,线上培训已在多个领域展开应用,而银行从业人员的培训在新冠疫情的冲击下处于停滞状态,寻求线上培训的方式是解决问题的有效途径.本文以组织学习理论和时空理论为研究基础,以信度检验、效度检验和主成分分析为研究方法,深入探究银行线上培训的有效性,并从中提取出线上培训的主要内容、培训形式以及测评方法的组合,最后通过构建银行从业人员线上培训时空模型,提出银行从业人员线上培训有效性的提升策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘知奕		2	0	0.0	0.0