党建与教育教学深度融合创新实践与探索——以新疆巴州开展"每课三分钟"教育活动为例

• 作者: 史玮
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 党建 教育教学 深度融合 创新
• 年，卷（期）: 2020,（26）
• 所属期刊栏目: 党建视点
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

如何使党建与教育教学工作深度融合,有效的载体至关重要."每课三分钟"教育活动是新疆巴音郭楞蒙古自治州党委全面加强学校党建工作的创新探索,也是落实教育教学立德树人根本任务的重要载体,对促进学校党建与教育教学深度融合有启示和借鉴意义.基于此,本文将从"每课三分钟"教育活动的做法、经验、启示三方面,论述党建与教育教学深度融合创新的实践与探索,以期促进党建与教育教学工作的深度融合.