幼儿园数学教学活动的有效性探究

• 作者: 康建桂
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 幼儿教育 幼儿数学教学 教学有效性
• 年，卷（期）: 2020,（30）
• 所属期刊栏目: 探索应用
• 页码范围: 151
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

提高教学有效性是深化教育改革的一大重点,对教育事业的发展进步有重要影响.幼儿园教育是当下学前教育的重要组成部分,提高幼儿园教学的有效性对学前教育的发展有深远影响.当前,幼儿园教学普遍存在的问题是眼高手低,具体体现在教学目标假大空、教学计划呆板、教学方式花哨、教学效果一般.在此,以幼儿园数学教学活动为例,对幼儿园教学质量进行分析,先论述有效教学的重要性,再提出提高幼儿园教学有效性的措施,希望为幼儿园教育的发展提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	康建桂		1	0	0.0	0.0