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摘要:
当前世界各国的竞争归根结底是人才的竞争,这就给我国的高校人才培养提出了新的要求,其中,创新能力的培养是重点,青少年正处于意识形态,思维能力的活跃期,是培育创新意识和创新能力的大好时机,大学生第二课堂的开展是提高学生创新能力的重要途径.
内容分析
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文献信息
篇名 大学生第二课堂教育与创新能力培养探索
来源期刊 才智 学科
关键词 第二课堂 创新能力培养
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 176
页数 1页 分类号
字数 1740字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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研究主题发展历程
节点文献
第二课堂
创新能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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