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摘要:
数学思维是学生学习数学的根基,良好的数学思维是学生学好数学的关键能力.学生只有具备数学思维能力,才能寻找最优化解题思路,使得日后的数学学习更加顺利.本文主要就数学思维的内涵以及如何培养学生的数学思维来展开论述.
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课堂教学
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小学数学
学生
数学思维
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文献信息
篇名 课堂教学中的小学生数学思维的培养路径
来源期刊 新智慧 学科
关键词 数学思维 小学生 数学学习 关键能力
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目 教学培养
研究方向 页码范围 115,117
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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数学思维
小学生
数学学习
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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