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摘要:
针对农村初中班主任管理工作中存在的问题进行分析,突出表现在隔代教育问题严重,家庭教育意识缺失及手机因素影响等方面.基于初中学生的思维特点及身心发展要求,提出班主任工作的策略.以专业、全面且细致的管理模式,合理开展各项班级管理工作,促进学生的身心健康成长.
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篇名 浅谈农村初中班主任管理工作策略
来源期刊 大科技 学科 教育
关键词 农村 初中班主任工作 初中学生
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 科技与教育
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 G635.1
字数 3589字 语种 中文
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