任务型教学在初中英语听力教学中的应用

• 作者: 白海笛 黄亚迪
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 任务型教学 初中英语 听力教学 应用
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 237-238,252
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

任务型教学是起源于二十世纪八十年代的一种课程语言教学形式,旨在将现有运用语言的理论转变为实际课堂教学中的包含实践活动在内的教学模式,因此其为课堂教学活动的开展塑造了良好的目的性,并成为我国中小学英语课程改革中语言教育的基础和重心.而在初中英语教学中,作为基础能力的听力一直都是实际英语教学中最为羸弱的一环,因此,笔者在本文中希望能就任务型教学在初中英语听力教学中的适用情况进行探究和考察.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄亚迪		2	0	0.0	0.0
2	白海笛		2	0	0.0	0.0