ICS教学模式在信息技术理论课中的实践探究——以《初识VR》为例

• 作者: 杨海娟 邓志梅
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: ICS 教学模式 信息技术 理论课
• 年，卷（期）: 2020,（28）
• 所属期刊栏目: 课题荟萃
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着教育信息化步伐的不断加快,采用有效的课堂教学模式开展信息技术教学,提升学生的信息素养显得尤为重要.针对初中信息技术理论课教学中存在的问题,通过使用ICS课堂教学模式进行教学实践,旨在提高初中信息技术理论课的教学效果,提升学生的信息素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨海娟		1	0	0.0	0.0
2	邓志梅		1	0	0.0	0.0