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摘要:
数学是义务教育中的重要学科,具有抽象性的特点,也有一定的逻辑思维要求,因此无论在教学中还是学生的学习上,都会存在一定的难度.这就需要教师不断的实践,找出当前教学中存在的问题,立足于学生未来发展,探索创新出更有效的教学方式,帮助学生树立学习的自信,提升学生的思维能力和数学素养.文章分析了初中数学教学中存在的问题,并提出了相关的解决策略.
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文献信息
篇名 初中数学教学中存在的问题和解决策略
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 初中数学 教学问题 解决策略
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 理论探索
研究方向 页码范围 123
页数 1页 分类号 G4
字数 2197字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2020.02.123
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初中数学
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