作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
科学高效的班主任教育管理工作,是保证教育教学顺利开展以及班级事务有序运行的重要途径.随着教育改革的深入,赋予班主任更为复杂化的教育管理使命,加快管理工作创新极具必要性.现结合小学班主任教育管理现状,针对如何实现班主任管理工作的创新与优化提出不成熟的见解,旨在促使班主任工作能够满足各方需求,实现高效管理.
推荐文章
小学班主任班级管理的创新及实践研究
小学
班主任
班级管理
创新
班主任管理工作创新浅论
创新管理
创新内容
创新方法
技师学院班主任的管理工作创新
技师学院
班主任
管理工作
管理创新
提高小学班主任管理工作的有效策略
小学
班主任
管理工作
有效策略
学生发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学班主任教育管理工作的创新实践
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 小学 班主任 教育管理工作
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 管理学
研究方向 页码范围 256
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12321/j.1673-9574.2020sx.12.237
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学
班主任
教育管理工作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
速读(上旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
25738
总下载数(次)
57
总被引数(次)
2891
论文1v1指导