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摘要:
当前,随着互联网的快速发展,互联网+教育已越来越广泛,本文以笔者所教小学语文阅读教学为切入点,通过查阅相关资料,并结合实际出发,探索互联网下小学语文阅读教学策略,希望能为优化小学语文阅读教学,提升学生有效阅读提供一定的参考.
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重要性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学语文阅读教学中网络技术的运用策略
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 互联网 小学语文 阅读教学
年,卷(期) 2020,(42) 所属期刊栏目 学术前沿
研究方向 页码范围 303
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
互联网
小学语文
阅读教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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21708
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