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摘要:
中职学校担任着技能型人才培养的重任,主要为我国社会上培养更多专业技能类的人才,建筑行业目前发展的比较迅速,对人才的需求量也很大.随着教育事业的改革创新,中职学校引进了职业技能大赛,将其与传统的课程教学进行结合,实现对专业技能型人才综合素养的培育,以此推动社会的发展.建筑技能大赛的展开与课程设置的融合,是中职学校培养技能型人才的重要途径,也是一种比较创新的教学形式.本文主要分析了当下中职学校在建筑专业课程教学中存在的问题,并对课程设置和建筑技能大赛的融合展开研究探讨.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈建筑技能大赛与课程设置的融合
来源期刊 房地产导刊 学科 工学
关键词 建筑技能大赛 课程设置 有效融合
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目 研究探讨
研究方向 页码范围 224,235
页数 2页 分类号 G712|TU-4
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓春杨 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
建筑技能大赛
课程设置
有效融合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
房地产导刊
旬刊
1009-4563
44-1486/F
大16开
广东省广州市
46-233
2000
chi
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