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摘要:
随着新课标的提出,各学科、各阶段教学活动纷纷开展提倡在教学活动中加强学生的思想品质教育,在教学中改变教学手段,拓展教学内容,在各种教学活动中有效渗透德育思想逐渐成为当前教学发展的趋势.在初中课堂教学活动中有效渗透德育,对促进学生革新品质的发展,帮助其形成良好的道德修养,以及提高我国国民的道德素质都具有重要意义.因此,初中各学科教师需要积极拓展自身的教学内容,转变教学手段,在课堂教学中有效渗透学生德育.本文就如何才能在初中课堂教学中有效渗透德育提出了一些建议.
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初中数学课堂教学中德育的有效渗透
初中
数学课堂
教学
德育
渗透
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 德育教育在初中课堂教学中的渗透与研究
来源期刊 人文之友 学科
关键词 德育教育 初中课堂 课堂教学 渗透与研究
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 249
页数 1页 分类号
字数 1686字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚伟才 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
德育教育
初中课堂
课堂教学
渗透与研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
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