初中物理教学模式和教学方法的创新研究

• 作者: 蔡红岩
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 教育体系 持续改革 物理
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 0195-0195
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

在我国教育体系持续改革的过程中,逐渐重视教学模式所带来的影响。以初中物理为例,初中物理作为初中阶段最为主要的学科之一,也是在初中阶段新加入的一门学科。在传统的教学模式中,初中物理的教学方式主要是以老师授课为主,但初中物理作为一门新加入的学科,初中阶段的学生不具备相应的知识基础和思维基础,为此学生无法通过老师直接授课的方式做到完全掌握相应的知识点,因此,老师需要通过实际的教学情况来进行教学模式的创新和改动,让学生能够在学习的过程中逐渐掌握学习技巧,提升自身的学习能力。将多种教学方式进行结合,运用多种教学手段使学生能够对初中物理产生兴趣,让学生在兴趣中自主的学习。

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1	蔡红岩		1	0	0.0	0.0