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高校党团班级协同共建模式探究
高校党团班级协同共建模式探究
作者:
高玉鑫
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
党团
班级
协同共建
摘要:
本文通过对高校党团班级协同共建必要性分析,将学生党员、团员、班集体进行闭环组合,构建1名党员+2名团员+1个班集体的"1+2+1"共建模式,依托共建平台,发挥党员、团员的组织力和号召力,充分借助学生群体增补思政教育力量,提升大学生自我教育和自我管理水平,促进党支部、团支部更好地服务、凝聚、宣传群众,使高校思政教育第二课堂走上新台阶.
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三位一体
工作模式
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党团共建
师范高校
实践
探索
高职院校党团员实行共建共发展思考
党团共建
指导思想
迫切要求
内容分析
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文献信息
篇名
高校党团班级协同共建模式探究
来源期刊
青年时代
学科
关键词
党团
班级
协同共建
年,卷(期)
2020,(26)
所属期刊栏目
高等教育
研究方向
页码范围
122-123
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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高玉鑫
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党团
班级
协同共建
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
青年时代
主办单位:
共青团贵州省委
出版周期:
旬刊
ISSN:
1002-6835
CN:
52-1032/GO
开本:
出版地:
贵州省贵阳市青年路167号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
34892
总下载数(次)
166
总被引数(次)
4219
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