探讨小学语文词句训练的有效策略

• 作者: 李荣
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学语文 词句 训练
• 年，卷（期）: 2020,（44）
• 所属期刊栏目: 理论广角
• 页码范围: 68
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

对于广大的师生来说,小学语文教学中词句教学是基础,这是学生能进行深层次语文学习的关键点.词是由字延伸而来的,也是语言构成的小单位之一,每个词的精炼度,将决定句子的内涵,所以虽然小但却重要;句子是由词扩展而来的,更是语言进行完整表述的基本形态之一.所以语文教学中词句教学应得到重视,日常训练中两者的训练也要提上日程,进而以深化学生的语文知识能力.