基于地理实践素养的校本课程案例优化探究

• 作者: 崔华
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 地理实践素养 校本课程 案例优化
• 年，卷（期）: 2020,（25）
• 所属期刊栏目: 教学经纬
• 页码范围: 63,67
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

地理学科校本课程的开发落实了学生终身发展及终身学习的要求,使学生的地理实践素养在校本案例实施中得到增强.本文基于学校及学生实际,探究如何优化校本课程案例,提升学生的地理实践力,培养学生的地理实践素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔华		1	0	0.0	0.0