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摘要:
在初中英语学科中,写作是一项重大任务.为了指导学生完成英语写作任务,将核心素养融入英语写作课堂是十分必要的.下文中,笔者首先介绍了核心素养的内涵和实质,其次分析了传统英语写作教学中存在的问题,最后基于核心素养提出了若干策略,希望能对英语写作过程做出有效的指导.
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文献信息
篇名 核心素养下的初中英语写作过程的指导性
来源期刊 人文之友 学科
关键词 核心素养 初中英语 写作指导
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 204
页数 1页 分类号
字数 1779字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
初中英语
写作指导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
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