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摘要:
目前,《生物质高分子材料与技术》课程的教学体系大多延续高分子材料专业相关内容.随着学科发展,这种情况已经不适应林产化工专业自身发展需求.本文以南京林业大学林产化工专业本科课程《生物质高分子材料与技术》为研究对象,探讨该课程的特点及当前教学现状,并尝试性提出改进方向,以期提升林产化工专业本科教学质量.
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高分子材料与工程
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文献信息
篇名 关于林业工程学科《生物质高分子材料与技术》课程教学思考
来源期刊 广东化工 学科 教育
关键词 生物质高分子材料与技术 林产化工 教学改革
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目 教学教改
研究方向 页码范围 181,190
页数 2页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
生物质高分子材料与技术
林产化工
教学改革
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
广东化工
半月刊
1007-1865
44-1238/TQ
大16开
广东省广州市越秀区越华路116号
46-211
1974
chi
出版文献量(篇)
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