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摘要:
随着新课改的不断推进,传统教学模式已经无法满足初中生在初中数学课堂的需求.因此,教师要探究高效课堂构建策略,在有限的时间内最大限度提升学生数学学习质量,运用全新的教学模式帮助学生建立独特的知识体系.在构建高效课堂的过程中,教师需要从学生兴趣入手,改变呆板的教学内容,引发学生合作探究,使得初中数学教学适应新课改的变革.
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分析
内涵
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文献信息
篇名 探究初中数学高效教学课堂策略
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 初中数学 高效课堂 构建策略
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 教研室
研究方向 页码范围 173
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12321/j.1673-9574.2020sx.11.162
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1 董丽华 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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初中数学
高效课堂
构建策略
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期刊影响力
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出版文献量(篇)
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