指挥与合唱群体互动与交融的心理研究

• 作者: 张昱靖
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 指挥 合唱群体 互动交融 心理特征 实施方法
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 文艺博览
• 页码范围: 53
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在音乐教育,合唱指挥的理论与实践是其中重要内容,在高校教育中,该课程可以提升学生对音乐的感知能力,可以通过指挥者以及演唱者不同角度,理解、表现音乐,能够在很大程度上激发学生音乐才能,更好培养学生在合唱中的合作协调能力以及音乐表现力,对推动音乐教育起到重要作用.本文主要分析了指挥与合唱群体的心理特征,并提出了指挥与合唱群体互动与交融的具体方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张昱靖		3	0	0.0	0.0