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摘要:
微电影创作课程是影视专业的专业实践课程,属于综合实践创作课程.微电影创作课程是以培养学生制作影视作品的实践能力为主要目标,单纯的理论教学和考核方式难以提高学生的实践创作能力.本文根据教师多年教学经验,总结微电影创作实践教学过程中每个环节的流程、学生遇到的普遍性问题和教授过程中应注意的事项,指导微电影实践教学,对提高学生综合创作能力具有重要指导意义.
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文献信息
篇名 微电影创作课程实践教学改革研究探析
来源期刊 传媒论坛 学科
关键词 微电影 课程实践 教学改革
年,卷(期) 2020,(22) 所属期刊栏目 一线视点
研究方向 页码范围 161-162
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
微电影
课程实践
教学改革
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传媒论坛
半月刊
2096-5079
36-1348/G2
16开
2018-01-01
chi
出版文献量(篇)
8867
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