以微型实验为载体的化学史教学——《化学反应速率》教学设计

• 作者: 李英
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 化学学科核心素养 化学反应速率 化学核心素养 态度价值观 化学课程 微型实验 教学设计 化学史教学
• 年，卷（期）: wldh_2020,（29）
• 页码范围: 45-45
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

化学学科核心素养是经过化学课程学习所形成和发展的正确态度价值观、关键能力和必备品格。化学课程的学习内容和学习活动是化学核心素养的主要载体。本文基于对学生化学学科核心素养的培养,进行的《化学反应速率》教学设计。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李英		6	0	0.0	0.0