作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新课程改革视野下,新课标重点提倡在语文教学当中重视确立情感、态度以及价值观的教学目的,教书育人,为学生展开德育教育渗透,培养学生良好的道德素养,为社会培养出德才兼具的人才.因此,文章通过分析小学语文课堂教学的德育渗透现状,提出小学语文教学中渗透德育的策略.
推荐文章
农村小学语文教学中的德育渗透研究
农村小学
语文课
渗透
德育教育
关于小学语文教学中渗透德育的思考
小学语文教学
德育
思考
小学语文教学中渗透德育的思考
课堂教学
课外活动
课外阅读
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学语文教学中渗透德育教育的思考
来源期刊 人文之友 学科
关键词 新课标 小学语文 渗透 德育教育
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 古今语文
研究方向 页码范围 285
页数 1页 分类号
字数 1905字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖文宁 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (5)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课标
小学语文
渗透
德育教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
chi
出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
总被引数(次)
674
论文1v1指导