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摘要:
在小学语文教学过程中,写作教学是非常重要的,日记是对于学生来说最常见的一种形式的写作,这可以帮助学生提高写作水平.教师要鼓励学生在平常多写日记,这对他们的语文学习有非常重要的意义,而且教师可以在学生同意的情况下对他们的日记进行点评和改进,帮助他们更好地写作,让日记变成一个更规范的写作训练.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学语文日记写作教学方法
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学语文 日记 教学方法
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 147
页数 1页 分类号
字数 1981字 语种 中文
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1 王瑶洁 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
日记
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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0
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21708
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