小学生数学语言养成策略探析

• 作者: 吴建
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 小学 数学语言 发展策略
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 教学培养
• 页码范围: 123-124
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

数学语言是认识数学概念、理解数理、表达数学、解决数学问题的重要基本能力.长期以来,数学教学偏重于知识学习和解法应用,忽视学生数学语言与表达思维的养成.为此,本文着重从数学阅读、数学表达、引导示范、体悟训练中培养学生数学语言能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴建		1	0	0.0	0.0