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摘要:
在计算机技术迅速发展下,对于计算机基础课教学来说,进入到了新的时期.本文在新课改的背景下,针对中职计算机基础课教学反思展开深入研究,先阐述了中职计算机基础课几点教学反思,如教学目标误读、教学观念和教学方式落后等,然后又提出了几点切实可行的解决措施,如明确课程教学目标、注重学生的学习过程,培养学生综合能力,通过以上措施,使得学生更好地理解和掌握计算机基础知识,提高教学的效果,促进中职生日后更好地发展.
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文献信息
篇名 探究信息化条件下中职计算机基础课教学反思
来源期刊 数码世界 学科
关键词 中职计算机 基础课程 教学反思
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 信息化教育
研究方向 页码范围 170-171
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 克依兰·吐尔逊别克 2 0 0.0 0.0
2 热依汗古丽·阿布拉 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
中职计算机
基础课程
教学反思
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数码世界
月刊
1671-8313
12-1344/TP
大16开
北京市海淀区永定路4号A院3号楼506室
6-167
2002
chi
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