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摘要:
古诗词鉴赏能力的提高不是一个短时间的过程,而是贯穿在整个高中阶段需要达成的目标,因此教师和学生不能因为一点的进步而放弃努力,也不能因为一点的失败而停滞不前,需要大家的共同努力,找出正确的学习方法.
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文献信息
篇名 高中语文教学提升学生古诗词鉴赏能力初探
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 高中语文教学 古诗词鉴赏 能力探究
年,卷(期) 2020,(38) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 176
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 沈小凤 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文教学
古诗词鉴赏
能力探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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0
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21708
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