探析初中数学课堂优化措施

• 作者: 王奎
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 初中数学 培养学生 主动提问能力
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 101
• 页数: 1页
• 字数: 1833字
• 语种: 中文

摘要

随着教育事业不断兴盛和发展,培养学生数学课堂兴趣刻不容缓,如果学生对数学缺少兴趣和热情,将导致其学习成绩以及综合素养受到严重影响.本文以优化数学课堂内容为例进行分析,讨论并研究初中数学发展存在的问题,明确影响课堂教学的因素,包括缺少提问勇气、对提问内容表述不清、错误理解课堂提问等,针对这些问题现提出优化战略,例如培养学生主动预习能力、培养学生主动提问兴趣以及培养学生复习能力等.希望通过本文相关介绍可以为教育事业蓬勃发展提供保障.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王奎		1	0	0.0	0.0