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摘要:
小学生的天性就是爱玩,尤其是低年级的小学生好说、好动、注意力难以集中,只有设置有趣快乐的情景,才能激发他们的学习欲望。利用室外自然的风景,拓宽学生思路;以体验绘画、剪、撕、贴等不同表现形式让他们在学中乐、玩中学,从而在学习中培养学生的观察力、想象力和创造力。
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文献信息
篇名 走进自然环境 体验绘画的乐趣
来源期刊 空中美语 学科
关键词 绘画 自然环境 兴趣 农村 小学
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 185
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2020.04.181
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研究主题发展历程
节点文献
绘画
自然环境
兴趣
农村
小学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
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出版文献量(篇)
5485
总下载数(次)
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