作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
数学作为人类发展及科学研究的基础,不仅是一门高考学科,更是解决实际问题的有力帮手及工具.但现阶段高中数学教学过程中对于学生解决实际问题能力及数学应用意识的培养尚显不足,学生无法利用课堂知识有效解决生活中遇到的问题,因此亟需通过教学模式的创新及教学理念的转变使数学更加生活化及实用化,从而在帮助学生应用数学思维解决实际问题的同时,显著提升学生的数学学科核心素养.
推荐文章
浅谈在高中数学教学中如何培养学生的问题意识
高中数学教学
问题意识
培养策略
高中数学教学中学生问题意识培养的探究
数学教学
问题意识
提问能力
高中数学学习中应用意识与思维能力的养成分析
高中数学学习
应用意识
思维能力
养成
加强高中数学建模教学提高数学应用能力
高中数学
建模教学
数学应用能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中数学教学中培养学生解决实际问题能力及数学应用意识的探讨
来源期刊 新智慧 学科
关键词 高中数学 解决实际问题能力 数学应用意识
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目 教学培养
研究方向 页码范围 114,120
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜莉莉 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (3)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2018(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2019(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中数学
解决实际问题能力
数学应用意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导