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摘要:
语文本身是表情达意、思维交际的工具,是保障学生学习其他科目最重要和基础的条件.随着小学语文课程教学的不断改革和创新,教师需要运用有效的方法提高小学语文阅读教学的效率,增强学生的阅读能力,从而更好地提高学生的语文综合水平.以下文章中就针对如何提高小学语文阅读教学的有效性提出了相关的建议.
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如何提高小学语文阅读教学的有效性
语文阅读教学
小学语文
有效性
阅读能力
阅渎教学
课文内容
独特体验
阅读感悟
从多角度入手提高小学语文阅读教学的有效性
语文阅读教学
有效性
小学
课堂教学
教学策略
教学体会
提高小学语文阅读教学的策略
小学语文
阅读教学
六重
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提高小学语文阅读教学的有效性
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学语文 有效提高 阅读教学
年,卷(期) 2020,(38) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 129
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭卫群 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
有效提高
阅读教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
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21708
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