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摘要:
论文分析了新型冠状病毒肺炎疫情暴发后我国大学开展线上教学的现状、优势与问题,从大学生心理素质层面阐释了影响线上教学效果的关键因素,从混合式教学及人才培养模式改革提出了对策.
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文献信息
篇名 新型冠状病毒肺炎疫情背景下的教学方式探讨
来源期刊 科技视界 学科 工学
关键词 新冠疫情 线上教学 教学改革
年,卷(期) 2020,(29) 所属期刊栏目 高校科技
研究方向 页码范围 50-52
页数 3页 分类号 TQ02-4|G434
字数 语种 中文
DOI 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2020.29.021
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研究主题发展历程
节点文献
新冠疫情
线上教学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技视界
旬刊
2095-2457
31-2065/N
大16开
上海市
2011
chi
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