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摘要:
实践教学是应用型本科高校教学的重要组成部分,对培养学生的综合能力有极其重要的作用。实践教学和理论教学很好的融合不仅能增加教师教学的热情,同时也能提高学生学习的效率,在实践中深化对理论的理解,在理论中能找到对应的实践教学内容和方法。宁夏理工学院《英语教学法》这门课程采用理论与实践相融合的教学模式来进行授课,让学生通过参与外教课堂的教学来发现自己在实践教学方面的不足,然后在理论课堂分析学生参与过的实践教学,同时借鉴外教在教学方法和教育理念上的可取之处,通过不断反馈和反复练习逐步提高学生的英语综合能力和教学能力。
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文献信息
篇名 理论与实践相融合的教学方法在《英语教学法》中的应用
来源期刊 海外英语 学科 文学
关键词 理论教学 实践教学 英语教学法 融合
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李刚 宁夏理工学院外国语学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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理论教学
实践教学
英语教学法
融合
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
海外英语
半月刊
1009-5039
34-1209/G4
大16开
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
26-179
2000
chi
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