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摘要:
充分挖掘周边环境中的教育资源,开展以幼儿生活环境中熟悉的人、事、物为出发点的区域活动,并将社区教育资源与区域活动有效融合,能提高幼儿学习的主动性和实践能力.文章对社区教育资源与幼儿园区域活动融合进行探究,以提高教育效果,促进幼儿全面发展.
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文献信息
篇名 社区教育资源与幼儿园区域活动融合探究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 幼儿教育 教育资源 区域活动 教育效果 全面发展
年,卷(期) 2020,(29) 所属期刊栏目 幼教与成才研究
研究方向 页码范围 108-109
页数 2页 分类号 G612
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
教育资源
区域活动
教育效果
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成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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