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摘要:
大学英语听力教学在教学改革实践中转为线上课堂,如何在线上教学中保证教学效果、管理课堂、监督学生高效学习已成为大学英语改革的新方向。该文结合在线授课期间使用国内较为成熟的线上教学平台——“新东方云教室”App,进行线上大学英语听力教学的实践经历,探析云语音室和传统课堂相比的优点和不足,从而提出混合式教学可以成为大学英语听力教学改革的新方向,以保证听力教学的效果、激发学生的自主学习精神,以及最大限度地把线上教学的数据优势和线下教学的监督优势结合起来。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 大学英语听力教学改革在“云语音室”中的实践和思考
来源期刊 海外英语 学科 文学
关键词 听力教学改革 云语音室 教育信息化 在线课堂 混合式学习
年,卷(期) hwyyb_2020,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
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作者信息
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1 刘轶 10 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
听力教学改革
云语音室
教育信息化
在线课堂
混合式学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语
半月刊
1009-5039
34-1209/G4
大16开
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
26-179
2000
chi
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